2026年新版托福成绩单为何同时显示1—6分制与旧120分制

2026年新版托福成绩单同时显示1—6分制与旧120分制，容易让考生误以为自己有两份成绩，或者需要把两种分数分别提交。更合适的理解是：成绩单用两种量尺呈现成绩，方便不同量尺背景下的读者阅读与衔接。两种分数不是两次考试结果，也不应被当作两项独立的成绩要求。

两种分数应如何理解

1—6分制与旧120分制属于不同的评分表达方式。看到并列分数时，应先确认每个数字对应的量尺，而不是把两个数字直接相加、取平均，或自行套用一个简单比例进行换算。

成绩单并列两种分数，解决的是读者如何理解成绩的问题；它本身并不意味着两套分数可以随意互换。即使一份成绩单同时显示两种表达，也应以成绩单上的标注和适用说明为准。若需要比较不同时间、不同量尺下的成绩，不要只凭数字大小判断表现变化。

提交前先核对成绩单信息

向院校提交成绩前，建议逐项确认：

• 量尺标注：确认院校要求或成绩接收说明所指的是哪一种分数表达。
• 分数对应位置：核对总分与各部分成绩的标注，避免把不同项目的数字混为一谈。
• 成绩单版本与考试信息：确认这份报告对应的是本人需要提交的考试成绩，并留意报告中的相关说明。
• 接收要求：如院校对成绩格式、送分方式或成绩有效条件有具体规定，应直接按该院校的要求核实；不要用自行换算的结果替代正式成绩信息。

院校之间的接受方式和分数要求可能不同，双轨显示并不能自动回答某所院校如何评估成绩。最稳妥的做法，是保留成绩单原有标注，并在提交前确认接收方要求的分数口径。